Reunión 6.2.: Situación social

Grupo 5.2.

Tema 6 : DISTRIBUCION DE LA RENTA Y SITUACION SOCIAL

La reunión del 17 de mayo nos permitió analizar tres artículos y establecer vínculos entre ellos:

* Arriaga, I.: “Cambios y desigualdad en las familias en las familias latinoamericanas”; Revista de la CEPAL; n°77, ago.2002, pp. 143-161

* Gerstenfeld, P.: “Acceso al bienestar y movilidad socioeconomica en América Latina”, en Déniz, J; Leon, O y Palazuelos, A. (coords): Realidades y desafios del desarrollo económico de América Latina, La Catarata, Madrid, 2008, pp. 250-269

* Ranis, G. y Stewart, F.: “Crecimiento económico y desarrollo humano en América Latina”, Revista de la CEPAL, n°78, dic.2002, pp. 7-24

En su articulo, Arriaga realiza el análisis de la evolución de la familia y de su estructura en América latina con los diferentes tipos de punto de vista que existen (marxista,...). Esos cambios se explica por la modernización de diferentes sectores: no sólo produjo cambios económicos como la evolución de los procesos productivos, los cambios de consumo; sino también cambios sociales : mayor libertades sociales,...

La modernización produjo la exclusión de sectores de este proceso y se observa otra vez evoluciones en los comportamientos sociales: disminución de la fecundidad, se retrasa la edad del primer hijo, aumento de los hijos fuera del matrimonio, aumento de las rupturas,...

Hubo también una diversificación general de la estructura de la familia aunque haya una grand diversidad entre los países de la región. Nuevos tipos de familias aparecieron: mono-parentales, aumenta de la jefatura femenina en las familias.

El ciclo de la familia ha cambiado y la pobreza ha aumentado. La exclusión de los mas pobres demuestra este profundo cambio estructural de la sociedad, por ejemplo, el hecho de hacer frente a una pobreza creciente transforma a los hijos cada vez mas joven en fuerza laboral.

Al final la globalizacion provocó las consecuencias siguientes :

- cultura consumista

- individualización

- desequilibrio social

Estos cambios son profundos en la estructura familiar que se explican también por el hecho de que el proceso de modernización en América latina fue interrumpido y con retrocesos.

La tesis de Gerstenfeld presenta la idea de un crecimiento económico económico que no se refleja en el acceso al consumo y en la movilidad social de las poblaciones en América Latina.

Según estudios, el tercio de la población de los países mas desarrollados no están integrados en en el consumo. El autor muestra así que se puede usar el no acceso al consumo como un indicador del bienestar de la población.

Ademas, la educación muestra que existe una pre-determinación del nivel de estudios de los hijos (teoría de Bourdieu, Les héritiers). Ademas la educación presenta un otro problema: el aumento de su duración no se traduce realmente en la integración laboral y un desequilibrio tiene lugar.

Las transformaciones productivas tuvieron repercusiones en la situación del empleo y del papel del Estado. El acceso al trabajo no se mejora realmente y la gente que ya tenia mas poder y riqueza sigue teniendo cada vez mas poder y riqueza; éso traduce pues un problema en la distribución de la renta. El problema dominante es que los ingresos están inadaptados al nivel de consumo.

Frente a este situación, la teoría del anomia de Durkheim se produce: los fines y los medios no coinciden porque faltan normas. En consecuencia, se nota el aumento de la delincuencia y de la conducta desviada porque el sistema no facilita la evolución de la sociedad.

Hoy en día, en América latina, se esta realizando un replanteamiento de la sociedad frente a la idealización del consumo.

En el ultimo artículos, los autores, Ranis y Stewart, tratan del crecimiento económico, del desarrollo humano y de la relación reciproca que existe entre ellos. La pregunta es la siguiente : ¿Qué hace falta reforzar primero : el crecimiento económico o el desarrollo humano?

Los autores, a partir de estudios anteriores, presentan dos cadenas:

- la cadena A que representa la relación desde el crecimiento económico hacia el desarrollo humano

- la cadena B que trata del camino desde el desarrollo humano hacia el crecimiento económico

A partir de estas cadenas y de un estudio entre 1960 y 2000 en América latina, se puede establecer tres tipos de modelos de ciclos económicos: el ciclo virtuoso, el ciclo vicioso y el desarrollo asimétrico (sesgo pro-desarrollo humano y el sesgo pro-crecimiento económico)

A partir de estos estudios de ciclos, los autores deducen que hace falta promover primero el desarrollo humano para llegar a un ciclo virtuoso. Eso pasa por la importancia de la redistribución de la renta y la promoción de las bases (salud, educación,...) por el Estado.

Los autores terminan el articulo realizando el estudio caso por caso de seis países de América latina, tres con un ciclo virtuoso (México, Chile, Costa Rica), y tres con un ciclo vicioso (Jamaica, Guyana, Nicaragua). Concluyen que el ciclo virtuoso se realiza gracias a un desarrollo humano inicial; mientras que el ciclo viciosos se debe por causas particulares en cada Estado (guerra civil, crisis de la deuda externa, mala distribución de la renta,...)

Al final, a partir de los estudios globales anteriores de Ranis y Stewart y del estudio del caso latinoamericano, se concluye que no hay relaciones y causas automáticas entre el crecimiento económico y el desarrollo humano, y que hay casos que presentan particularidades.

(BEAUX, Marie)